El profesor del siglo XXI. Re-planteando la profesión

En el siguiente poster se da a conocer el nuevo perfil del ingreso del docente en el siglo XXI, se constituye principalmente en las habilidades, competencias, desafíos y condiciones de ingreso, con las que este debe de contar. Para ello se muestran diferentes puntos de acuerdo a cada concepto.

¿Todos pueden ser docentes? O qué se requiere para serlo y El nuevo perfil del futuro docente. Horizontes y condiciones de posibilidad

https://www.youtube.com/watch?v=UbPIrgyNtF4

Calidad, evaluación y rendición de cuentas

  

file:///C:/Users/Cecilia%20Salazar/Documents/resumen%20de%20la%20wendy%203.pdf

Atender la diversidad y la pluriculturalidad

https://create.kahoot.it/details/7e7925f9-42ef-4d04-b69f-0bed6acc1536

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4916533-la_diversidad_cultural.html

  

Con la ayuda de los sitios de Kahoot y Educaplay se pudo realizar dos actividades en las cuales se trata de contestar preguntas y un sopa de letras respectivamente acerca de la diversidad cultural por lo que se debe conocer las definiciones de la pluriculturalidad, multiculturalidad, interculturalidad y bilingüismo, para obtener una conceptualización más amplia sobre estos temas en el mundo globalizado.

El docente frente a la sociedad del conocimiento y las nuevas tecnologías

En el siguiente poster se adjuntan los informes de horizon del año 2014 al 2018, en los cuales se detalla los avances más significativos de la sociedad de la información, la sociedad del conocimiento y los nuevos ambientes de aprendizaje en el cual el docente debe apoyarse en base al uso de herramientas con las tecnologías de la información y comunicación.

Exigencias sociales, educativas, culturales e ideológicas de la profesión docente.

En el siguiente apartado se expone un mapa mental donde se puede observar  las exigencias sociales, educativas, culturales e ideológicas de la profesión docente así como los desafíos que presenta el futuro maestro.